16/05/2026


El Consorcio de movilidad de educación escolar liderado por el Centro de Profesores y Recursos se posiciona como referente europeo

Integrado por centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región, impulsa la internacionalización de docentes y alumnado con estancias formativas en el extranjero


Centros docentes de la Región participan en estancias formativas en el extranjero, dentro del Consorcio de Movilidad de Educación Escolar liderado...

Centros docentes de la Región participan en estancias formativas en el extranjero, dentro del Consorcio de Movilidad de Educación Escolar liderado por el CPR (2)

El Consorcio de Movilidad de Educación Escolar liderado por el Centro de Profesores y Recursos de la Región de Murcia (CPR) se posiciona como referente europeo. El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) otorgó a las actividades del CPR en el periodo 2024-2025 una calificación 86 sobre 100. 

El consorcio, que está integrado por centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región, organiza estancias formativas y de aprendizaje en el extranjero que facilitan la internacionalización de docentes y alumnado. Durante el periodo 2024-2025, un total de 33 docentes completaron 165 días de formación internacional en destinos como Finlandia, Portugal e Italia. 

Los participantes calificaron los cursos de formación en el extranjero con una nota media de 4,77 sobre 5, el 91,7 por ciento de los asistentes adquirió nuevas competencias digitales y un 70,8 por ciento mejoró la gestión de la diversidad sociocultural. Además, la movilidad de docencia en Italia alcanzó el cien por cien de satisfacción en tutoría y calidad de la experiencia.

La directora general de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación, Carmen Balsas, destacó que “la gran implicación de los docentes de la Región en este tipo de actividades y el firme apoyo de la Unión Europea permiten al Gobierno regional impulsar la transformación educativa. Con acciones como esta el talento de los docentes se proyecta hacia Europa y la innovación internacional repercute directamente en los centros educativos de la Región”.

Durante este curso se desarrolla el proyecto KA121-SCH, con una inversión procedente de fondos europeos de más de 76.000 euros. El presupuesto se ha destinado a movilidades que cubren los objetivos propuestos por la guía Erasmus. En concreto, se han realizado ya 15 cursos y cinco ‘job shadowing’ (observación del trabajo de otros profesionales) sobre inclusión y diversidad en Viena (Austria), Berlín (Alemania) y Arezzo (Italia), cinco cursos en digitalización en Braga (Portugal), 15 ‘job shadowing’ sobre medio ambiente en Portugal, Alemania, Italia y Rumanía y tres docencias en Italia relacionadas con la participación en la vida democrática y la ciudadanía europea.

El CPR ya ha completado el proceso de autobaremación para el curso 2026-2027 y ha solicitado 46 movilidades dedicadas a medio ambiente, inclusión, diversidad, digitalización, y el fomento de la vida democrática europea.



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